Im Rahmen der Aufsatzerziehung schrieben die Schülerinnen und Schüler Berichte nach bestimmten Kriterien. Um die Ergebnisse zu würdigen, präsentierten sie ihre Berichte wie ein Nachrichtensprecher im Fernsehen.
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Endlich mit dem Füller schreiben dürfen – für viele Kinder bedeutet das, zu den “Großen” er Schule zugehören. Nach einigen Übungen, dem ein oder anderen Malheur und eventuellen blauen Fingern haben die Schülerinnen und Schüler das Füller -Diplom erreicht.